云南民族大学艺术学院招生简章
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近日，国内人民网、新华网等主流权威媒体相继发布了艾瑞深中国校友会网《2017中国大学评价研究报告》最新公布的2017中国大学本科专业排行榜和2017中国各地区大学本科专业排行榜，报告显示，在2017中国大学本科专业排行榜中，云南民族大学本科专业排名位居全国第148位，跻身全国高校150强；在2017中国各地区大学本科专业排行榜中，居于云南省第三。
据上述排行榜公布的数据，云南民族大学本科专业中，中国六星级专业（世界高水平、中国顶尖专业）有1个（民族学）；五星级专业（世界知名、中国一流专业）有3个（社会学、思想政治教育、中国少数民族语言文学）；四星级专业（中国高水平专业）有12个（电气工程及其自动化、电子信息工程、 应用化学、 行政管理、法学、英语、历史学、柬埔寨语、老挝语、缅甸语、泰语、越南语）；三星级专业（中国知名、区域一流专业）28个。（发展规划处 高水平大学建设办公室供稿）
云南民族大学艺术学院现有全日制在校生近1400人。学院现有专业教师76人，其中教授、副教授26人，硕士生导师10人，分别毕业于中央音乐学院、中国音乐学院、敖德萨音乐学院、中央美术学院、清华大学美术学院、北京舞蹈学院、中央民族大学舞蹈学院、解放军艺术学院等国内外知名学府。
马上就要出高考分数了，想必很多家长和同学已经迫不及待了吧，而高考分数出来后的报志愿却又是一大难题，在这里，小编给大家提供福利咯，给大家看看往年的录取分数线（仅供参考），还有各专业的介绍，选好专业也是很重要的。
艺术学院学生委员会欢迎学弟学妹们加入民大！
关于录取分数线
2016年录取分数线和人数
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高考志愿填报是一个系统而复杂的工程，在此，提醒考生和家长在填报志愿中注意以下问题。
一、估计高校录取分不能直接用往年录取分做参考二．选择院校时,莫忽略专业录取分
三．平行志愿“冲”的院校，莫忽略“调剂”志愿
四、A院校志愿“冲”与“不冲”要理性高校录取分的高低波动或不同高校间录取分的“此消彼长”，往往反应出考生填报志愿时的复杂心态和对所选院校的认知变化
五、平行志愿“冲、稳、保”非固定模式，不能照搬
各专业详介
舞蹈专业（四年制本科）
培养目标：培养具备舞蹈基础知识、基本技能以及相关学科知识的高素质复合型人才。培养适应具有较强的舞台表演、教学创作和科研能力，能够从事舞蹈表演、舞蹈教学、舞蹈编导、舞蹈理论研究、群文辅导以及中小学幼儿教育等工作。
主要课程：中国民族民间舞蹈、云南民族民间舞蹈、芭蕾舞基本功训练与方法、古典舞身韵、现代舞、舞蹈剧目排练、舞蹈编导理论与技法、舞蹈教学法、舞蹈作品赏析、中外舞蹈史、艺术概论、艺术人类学、乐理与视唱练耳、民间艺人传习、民族器乐演奏等。
就业方向: 高校、中等职业艺术学校、中小学、幼儿园、各级歌舞团、艺术研究机构、行政机关等与舞蹈艺术相关的企事业单位。
美术学专业（四年制本科）
招收美术与设计类考生
培养目标：培养具备高等和中等学校进行美术教学和教学研究能力的教师及艺术创作工作者，以及能根据社会需要，从事美术方面的民族民间工艺设计、新闻出版、旅游开发、群众文艺辅导、民族艺术的研究和管理等工作，德才兼备的复合型美术和工艺人才。
主要课程：素描、色彩、透视与解剖、平面构成、色彩构成、电脑设计、中国画、雕塑、油画、陶艺、版画、服装设计、云南民族图案、云南民族织染、云南民族服饰、刺绣、编织、剪纸、雕刻、金属工艺、中国美术史、外国美术史、工艺美术史、现当代绘画及艺术、艺术人类学、美学、田野调查方法、艺术概论、云南民族美术概论等。
就业方向: 高校、中等职业艺术学校、中小学、幼儿园等各级学校从事美术教学工作；艺术研究机构、各级政府部门文化机构等与美术艺术相关的企事业单位从事美术、非物质文化遗产保护与传承、民族工艺品开发等工作。
音乐学专业（四年制本科）
招收音乐类考生
培养目标：本专业培养熟练掌握本学科基础知识、基本理论和基本技能，具备较强的音乐鉴赏能力、音乐教学能力和一定的音乐表演能力，毕业后能在教育机构从事音乐教学、在文化部门从事音乐群文工作的德智体全面发展的复合型音乐人才。
主要课程：声乐、钢琴、乐理、视唱练耳、和声、曲式与作品分析、自弹自唱、钢琴即兴伴奏、合唱、中国音乐史、外国音乐史、音乐欣赏、形体训练、艺术概论、美学等课程及民间艺人课堂、云南民族音乐赏析、云南民族乐器演奏等特色课程。
就业方向: 在高校、中等职业艺术学校、中小学、幼儿园、社会文艺团体、艺术研究机构、政府文化部门、出版社、影视部门等企事业单位从事音乐教学、音乐制作、音乐研究、音乐编辑以及管理等与音乐艺术相关的工作。
音乐表演专业（四年制本科)
招收音乐类考生
培养目标：培养掌握本专业基础知识、基本理论和基本技能，具有较高的音乐审美鉴赏能力、艺术创新能力和较强的舞台表演能力，培养适应民族音乐表演、文化、教育、企业单位专门人才。
主要课程：乐理、视唱练耳、和声、中国音乐史、外国音乐史、声乐表演、钢琴演奏、民族器乐演奏、艺术概论、民族音乐概论、美学、形体训练、正音训练、合唱、合奏、排练等课程和民间艺人课堂、云南民族音乐概论、民族乐器演奏、舞台表演、化妆基础、云南民族舞蹈等特色课程。
就业方向: 在各类文艺团体、艺术院校、中小学、艺术研究机构、政府文化部门等企事业单位从事与音乐表演相关的表演工作和管理工作等。
环境艺术设计专业（四年制本科 ）
招收美术与设计类考生
培养目标：主要面向市场和行业培养理论与实践相结合的具有创新思维能力的设计类人才。系统地掌握环境设计专业基础理论知识、基本技能及创造性思维，培养适应自然环境及人居环境需求的公共和私人空间环境设计、室内和室外环境设计的能够适应社会需求的专业人才。
主要课程：设计素描、设计色彩、云南民族图案、平面构成、色彩构成、立体构成、空间概念、计算机辅助设Photoshop 、计算机辅助设计3DMAX、效果图表现技法、人体工程学、工程制图、装饰材料与构造、工程预算、空间陈设、建筑装饰、环境绿化设计、展示设计、建筑设计初步、室内设计Ⅰ、室内设计Ⅱ、景观设计Ⅰ、景观设计Ⅱ、设计概论、中外工艺美术史、中外建筑史、设计行业考察。
就业方向: 从事室内设计、景观设计、展示设计、建筑初步设计、村落改造等相关工作。人才就业主要服务于市政城乡规划建设局、规划院、建筑设计院、各装饰设计有限公司、景观设计公司、展示展会设计企业及各房地产企业以及各大中专院校、中小学教育单位等。
视觉传达设计专业（四年制本科）
招收美术与设计类考生
培养目标：主要面向市场和行业培养理论与实践相结合的具有创新思维能力的设计类人才。该专业主要以视觉传达设计的专业技能和理论为基础，以设计思维能力为创新教学重点，培养能具备从事广告设计、包装设计、VI设计、书籍装帧设计以及品牌策划能力的符合市场与时代需要的设计人才。
主要课程：设计概论、中外工艺美术史、计算机辅助设计Photoshop、设计素描、设计色彩、云南民族图案、平面构成、色彩构成、立体构成、图形创意、字体设计、版式与印刷、计算机辅助设计Coreldraw、民族元素创意、书籍装帧设计、广告策划与媒体、平面广告表现、包装结构设计、包装装潢设计、插画设计、基础摄影、商业摄影、VI设计、设计行业考察、世界平面设计简史等。
就业方向: 从事文化传播的视觉设计、营销及管理工作，从事视觉艺术的相关教学工作。人才就业主要服务于各类出版社、杂志社、报社、各企事业单位宣传部门、各广告文化传媒公司、包装设计印刷企业、品牌形象设计公司、各大中专院校、中小学教育单位等。
产品设计专业（四年制本科 )
招收美术与设计类考生
培养目标：主要面向市场和行业培养理论与实践相结合的具有创新思维能力的设计类人才。系统地掌握工业设计的基本理论，掌握产品设计的实用方法和技能，在创造能力、实践操作能力及先进技能和表现能力方面得以全面训练。培养能完成工业产品的造型与色彩、结构与功能、外形与工艺、产品与环境关系的适应社会需求的专业人才。
主要课程：设计概论、中外工艺美术史、计算机辅助设计Photoshop、设计素描、设计色彩、云南民族图案、平面构成、色彩构成、立体构成、交互设计、基础摄影、商业摄影、材料与加工工艺、模型技术、民族工艺、VI设计、产品改良设计、产品概念设计、旅游产品设计、展示设计、计算机辅助设计3DMAX、工程制图、设计行业考察等。
就业方向:人才就业主要服务于工业设计公司、工程公司、IT产品设计与制造设计公司、民族民间旅游产品设计开发企业、文化创意产业设计研发部门等企事业单位及教学和培训等。
服装与服饰设计专业（四年制本科）
招收美术与设计类考生
培养目标：主要面向市场和行业培养理论与实践相结合的具有创新思维能力的设计类人才。系统地掌握服装的基本结构形成、服饰的多种制作技艺以及多种服饰设计材料。培养具备服饰设计师基本理论知识和创意概念设计的专业人才。
主要课程：设计素描、色彩、设计概论、平面构成、立体构成、色彩构成、云南少数民族图案、民族元素创意、计算机辅助设计Photoshop、服装cad、服装结构设计、服装基础工艺、服饰效果图表现、平面裁剪、立体裁剪、服装人体工程学、化妆与造型、成衣设计、中外服装史、云南少数民族服饰鉴赏、印染工艺、织绣工艺、现代纤维艺术、首饰设计、服饰摄影、设计行业考察等。
就业方向: 企事业单位从事相关服装与服饰品设计、生产、营销、管理工作；从事服装与服饰相关教学、培训等工作。人才就业主要服务于服装或服饰品设计公司、品牌服饰专卖店、形象造型设计公司、时尚杂志社、各类演艺团体等。
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