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作者 | 李庚华
编辑 | 陆晓梅
设计｜张碧雅
来源 | 整理发布
教育部电教办关于2021年首届青少年美育（理论方向）
教师培训职业技术认证申报
培训对象
1、中小学（含幼儿园）在职美育理论方面教师、中小学学校课后服务老师；
2、校外机构和民办培训学校美育教理论方面师及其他对美育理论方面有兴趣并有一定美育基础的教师；
教学方式
1、根据中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》和《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》、教育部《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》、《中小学幼儿园教师培训课程指导标准》、《中小学美育学科德育实施指导纲要》的指导下开展美育教育专题岗位前集中培训+线上辅导；
2、通过全国十四五等系列美育教育科研课题研究成果与课堂教学实际应用进行辅导交流；
3、《中学生美育测评》现场解读，集体交流。
申报名称：青少年美育（理论方向）培训教员
报名截止时间：2021年11月30日
上课时间：2021年12月中旬 线上授课
初级班报名费：4980元
要求：专科专业毕业生或二年以上教学经验，由所在机构开设证明。
联系方式：刘老师 14787812507 （同微） 400-867-1565(办公室)
特别注意：
1.学员报名截止后申请退费的，不做退费处理。
2.学员不得无故旷课。
3.学员不得找他人代替考核。
师资团队
叶赵成
毕业于中国美术学院影视动画系，美院青鸟漫画社创始人第一任社长，中国美术学院，杭州师范大学，浙江工业大学，特聘讲师，从事美术基础教育工作20年。参与制定院校素描课程标准，中国评画师，全国少儿美术测评高级培训师，参与编写《中学生美育测评(理论卷）》。
盛郁龙
本，硕，博均毕业于中国美术学院。浙江大学博士后。浙江省甲骨文学会理事，中国美院古文字书法研究中心研究员，浙江省青年书法家学术委员会委员，刘海粟美术馆研究员，中国美院继续教育学院教师，参与编写《中学生美育测评(理论卷）》。
武向辉
毕业于中国美术学院美术教育专业，参与编写《中学生美育测评(理论卷）》多年从事美育工作。
王唯佳
博士，本科攻读于中国美术学院工业设计方向、硕士攻读于文创设计制造业协同创新中心产品创新研究方向、博士攻读于日本千叶大学融合理工学府系统设计方向，专注于系统设计、设计科学、生活美学的研究/参与出版设计著作一部，美育著作一部，多篇核心期刊论文。设计作品参展过多个国际性大奖赛，参与编写《中学生美育测评(理论卷）》。
霍星光
毕业于中国美术学院环艺系，杭州励尚文化创始人，浙江河北商会常务副会长，从事美育美术出版高考，少儿出版10年，著名美育机构教学顾问，参与编写《中学生美育测评(理论卷）》。
冯 松
全国知名美术考前教育专家；美术理论类本科考前教学知名教师；全国中学美育测评编委；励尚出版美育副主编；喜马拉雅主播；美术宝、微课美术、方太幸福家签约作者。主创木马梟飏公众号。
疑问解答
问：职业技术认证申报到底是什么？
答：职业技术认证是国家对人才专业能力的鉴定，见下表。
问：职业技术认证申报与院办师资培训的区别是什么？
答：职业技术认证，即国家认可的职业技能认证，为国家承认，全国范围可用；院校类、协会类或品牌企业类等机构颁发的教师认证只被其颁发机构自己所承认。
问：为什么艺术专业职业技术认证申报是由教育部电教办计算机教育基地颁发？
答：首先“计算机”是什么意思？其实，在名称中已经有了答案，计算机不是狭隘的学习电脑的代名词，而是利用计算机远程技术，实现职业技能学习的一种方式；其次，现在社会多媒体的各种发展较为丰富普遍，远程教育的方式也随之多种多样，其中也包括艺术类的专业技能学习。而我们此次的学习就是由国家最高管理部门——教育部电教办计算机（远程教育）教育基地进行的非脱产学习与认证申报。
问：关于证书有国徽和没有国徽的区别？
答：顾名思义，有国徽的证书都代表国家最高部门颁发的证书，例如：结婚证、户口本、身份证、学位证书、职称证书、营业执照、办学许可证等等。没有国徽的都是内部认证，例如学院、协会、培训机构等等。
问：证书使用范围？
答：全国通用。
问：已经有三级演员证、教师证等相应职业技术认证的，是否可以直接申报中级职业技术认证？
答：艺术的主管部门为国家文化旅游部，教育或培训又隶属于教育部，既然是艺术培训行业，只要有其中一个国家主管部门的认可，都可以申报同级别的职业技术认证，但必须是相同专业。
总结：职业技术认证分为体制内与体制外，体制内指在职校内教师，体制外指非在职社会培训部门教师，此次认证申报就是针对体制外教师从事业余艺术培训的无证上岗问题的解决。
证书样本
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